Collège Jean Monnet

Projet de la chorale

Christelle Join — 2026-07-03T13:31:42Z

Toute l'année nous avons travaillé un répertoire de 9 chansons arrangées pour chœur à deux voix :
1. Modern love de David BOWIE (arrangement Johane PELTIER),
2. Somewhere Only We Know de KEANE (arrangement Laurianne CHAPUT)
3. Vivant de Malik DJOUDI (arrangement Hélène BAISNEE)
4. With or Without You de U2 (arrangement Ann BOYCE)
5. Ma meilleure ennemie de STROMAE et POMME (arrangement d'Hélène BAISNEE)
6. Summer Body d'Héléna BAILLY (arrangement de Laurianne CHAPUT)
7. Nightcall de KAVINSKY (arrangement d'Hélène BAISNEE)
8. Femme Like You de K-MARO (arrangement de Ann BOYCE)
9. Stand On The Word des Joubert Singers (arrangement de Laurianne CHAPUT)
Le jour du spectacle nous nous sommes rendus au lycée Malherbe dès le matin pour répéter avec l'orchestre constitué par les élèves du lycée en seconde option « musique » dirigé par leur professeur Frédéric Lebreton.
Ils ont interprété ces chansons :
. He's My Man" de LUVCAT
. Amour plastique de VIDEOCLUB
. Mon cœur d'IZIA

Les 5e à la maison de l'énergie

Christelle Join — 2026-06-02T09:42:00Z

Durant les mois de février, mars et avril, les classes de 5e se sont rendues à la Maison de l'Énergie à Caen.
Au cours de cette sortie pédagogique, les élèves ont participé à un escape game sur le thème de l'énergie. Répartis en équipes, ils ont voyagé à travers le temps afin de découvrir l'évolution des usages de l'énergie au fil des années. Ils ont ainsi constaté que les besoins énergétiques n'ont cessé d'augmenter, notamment en raison de la croissance de la population mondiale et de la multiplication des usages du quotidien.
Les élèves ont également été sensibilisés à la nécessité de réaliser des économies d'énergie afin de limiter les émissions de gaz à effet de serre. Ils ont réfléchi ensemble aux éco-gestes les plus efficaces à mettre en place au quotidien.
La journée s'est poursuivie par un atelier scientifique durant lequel plusieurs expériences leur ont permis de mieux comprendre l'augmentation de l'effet de serre et ses conséquences, telles que le réchauffement climatique ou encore la montée du niveau des eaux.
Cette sortie, riche en découvertes et en apprentissages, a permis aux élèves de réinvestir et d'approfondir les notions étudiées en cours de physique-chimie.

Les élèves de 6e en sortie à Villers-sur-Mer

Christelle Join — 2026-05-20T09:27:31Z

Les élèves de 6e ont participé à une sortie pédagogique à Villers-sur-Mer, en Normandie,
dans le cadre du programme de Sciences.
La journée a débuté par la visite du Paléospace. Grâce à des jeux et des questionnaires
interactifs sur tablette, les élèves ont découvert de manière ludique l'histoire de la Terre,
des dinosaures et des fossiles. Ils ont ensuite participé à une séance immersive et
interactive dans le planétarium, qui leur a permis d'explorer le système solaire et les
étoiles.
Après un pique-nique convivial sur la plage, les élèves sont partis à la découverte des
célèbres falaises des Vaches Noires accompagnés d'un guide du Paléospace. Cette
sortie sur le terrain a été l'occasion d'observer les roches et de rechercher des fossiles.
Les élèves ont eu la chance de ramasser différents fossiles d'êtres vivants marins,
notamment des ammonites. Beaucoup se sont pris au jeu et se sont sentis comme de
véritables explorateurs !

Dire l'amour : les recueils des 4D

Christelle Join — 2026-05-05T14:40:53Z

Dans le cadre du programme de français de quatrième, et plus exactement de la séquence « Se chercher, se construire : Dire l'amour », les élèves de 4ème D ont réalisé par groupe une anthologie poétique. Celle-ci devait se présenter sous la forme d'un livret écrit et illustré manuellement et regrouper à la fois leurs propres poèmes et une sélection de poésies amoureuses de leur choix.

La mythologie est-elle sexiste ?

Christelle Join — 2026-05-04T16:47:23Z

Les troisièmes latinistes et Hellénistes au musée des Beaux Arts :

Les 20 et 27 mars 2026, les troisièmes hellénistes et latinistes du collège sont allés au musée des Beaux -arts de Caen. Guidés par une conférencière passionnée, ils ont réfléchi à la question suivante : la mythologie gréco-romaine est-elle sexiste ? Ils ont pu regarder 7 tableaux du XVIIe au XIXe siècle qui évoquaient des mythes bien connus comme l'enlèvement d'Hélène.
C'est d'ailleurs la question qu'ils se posent aussi en présentant d'autres mythes pendant leurs cours de latin ou grec.

Sherlocks de la côte : Les sixièmes ont accueilli Carole Trébor

Christelle Join — 2026-03-22T17:56:13Z

Un nouveau projet autour de la lecture et l'écriture réunit les cinq classes de sixième du collège. Il s'agit du prix des « Sherlocks de la côte ».

Ils sont encouragés à lire un maximum d'ouvrages dans le sélection suivante :
Alice de David Moitet
Jeanne la fille du docteur Loiseau de Carole Trébor
Dix minutes à perdre de Jean- Christophe Tixier
Peur dans la neige de Sandrine Beau
Enquête au collège (tome1) de Jean- Philippe Arrou-Vignod.
Ils ont rencontré l'un des auteurs de la sélection , il s'agit de l'autrice Carole Trébor.
Après avoir échangé avec elle sur son métier et ses livres, ils ont eu la joie de lui présenter les travaux nombreux et variés qu'ils avaient préparés.
Un grand merci à Madame Trébor pour sa disponibilité et sa bienveillance. Elle a dédicacé tous les exemplaires du livre que lui ont tendus nos sixièmes !

Nuit de la lecture

Christelle Join — 2026-03-01T21:40:22Z

Les 10e Nuits de la lecture, organisées par le Centre national du livre sur proposition du ministère de la Culture, se sont tenues dans toute la France au mois de janvier. Le collège s' y est associé, pour la première fois, cette année. Annulée pour cause de tempête en janvier, la nuit de la lecture de Jean Monnet a finalement eu lieu le 12 février.

Elle a réuni des élèves de 6e et de 5e.
Après un copieux gouter fourni par le collège et le FSE , les participants se sont répartis dans les différents ateliers proposés.
Au programme : lecture de l'Odyssée et du voyage d'Ulysse, découverte des mythes et légendes liés au ciel et aux étoiles, mise en scène de fables de la Fontaine, mise en voix du Petit Chaperon Rouge et réalisation d'un théâtre d'ombres à partir de ce conte. Chacun a bénéficié de deux ateliers. Les familles ont pu admirer le travail des uns et des autres avant que chacun ne reparte dans la nuit chez soi.
Six enseignantes ont animé les ateliers et ont contribué à la réussite de ce projet.

Sophie Eugène expose ses œuvres au collège.

Christelle Join — 2026-02-27T21:22:24Z

Durant 15 jours, le collège a accueilli l'exposition de l'artiste Sophie Eugène, en résidence artistique ces deux dernières années à Ouistreham et qui a aussi vécu une grande partie de sa vie en Nouvelle Calédonie. Il en résulte une peinture très imprégnée des rythmes de la nature et proche de l'art aborigène. Ces toiles ont été exposées dans la galerie du collège durant cette quinzaine et ont donné l'occasion d'un vernissage.
Par ailleurs tous les élèves de 4ème l'ont rencontrée dans le cadre d'un atelier pratique d'1h.
Marie Bouchendhomme

Les quatrièmes en visite au musée

Christelle Join — 2025-11-17T19:50:09Z

Les cinq classes de quatrième ont visité les musées de Normandie et des Beaux Arts de Caen.
Au musée de Normandie ils ont découvert un espace muséal en lien avec le patrimoine local. Il s'agissait du prolongement d'une séquence d'étude sur la Normandie de Maupassant : l'occasion de découvrir une ferme et son fonctionnement, les vêtements, les travaux des champs , la vie quotidienne en Normandie au XIX e siècle.
Au musée des Beaux Arts, ils se sont interrogés sur la place de la femme dans l'art : de la femme modèle du peintre à la femme peintre.

Visite du château de Mézidon-Canon

Christelle Join — 2025-07-02T17:29:23Z

La troisième semaine de juin, les cinq classes de 6e ont profité d' une journée au château de Mézidon Canon.
Au programme visite du château et des jardins et participations à deux ateliers.
Un atelier d'écriture : il s'agissait d'écrire une lettre à la plume à la personne de son choix, de la plier et de la cacheter selon le modèle des lettres du 18e siècle.
Un atelier sur les jardins : comparaison du jardin à la française et du jardin à l'anglaise.
La journée a été fort appréciée par les élèves et leurs accompagnateurs.